中级商务 阅读
课 时：6
教学对象：进行过约700课时的汉语学习，已积累了2000个左右汉语词语，已掌握了普通话语音和汉语的基本语法，能用汉语进行简单交际的学生。
教学内容和目标：阅读各种体裁的商务类文章，提高学生的商务汉语阅读能力，同时扩展学生的商务知识，传授相关的文化背景知识。通过学习，能够利用工具书较为准确地阅读报章，阅读速度达到每分钟120-150字，掌握新词语1500个左右及新的语言知识点150个左右。指导学生进行较为完整的口头及书面表达。
中级商务 口语
课 时：4
教学对象：进行过约700课时的汉语学习，已积累了2000个左右汉语词语，已掌握了普通话语音和汉语的基本语法，能用汉语进行简单交际的学生。
教学内容和目标：让学生在真实的场景中自然地掌握经贸汉语词汇；强调日常生活中的常用口语句式，加强口语交际能力，增进学生对中国经济较深层次问题的了解与关注，为学生将来进一步学习经贸专业及从事与中国有关的经贸工作打好基础。
中级商务 听力
课 时：4
教学对象：进行过约700课时的汉语学习，已积累了2000个左右汉语词语，已掌握了普通话语音和汉语的基本语法，能用汉语进行简单交际的学生。
教学内容和目标：本课程通过有关商务内容的课文及其扩展练习的听写训练进一步提高学生对汉语的理解听说能力。在此基础上反复进行商务运用中汉语语句与语段的训练，使学生熟练地听懂日常商务交际中常用的词汇和句式，以提高学生商务汉语的听力水平。一方面通过测试学生对录音材料的理解程度，另一方面训练其综合分析和准确表达的能力，注意分析说话人语义重点、语段表达的结构以及句与句之间的连接方式等习惯，旨在对学生的听、读、写综合技能的提高 。
中级商务 写作
课 时：2
教学对象：进行过约700课时的汉语学习，已积累了2000个左右汉语词语，已掌握了普通话语音和汉语的基本语法，能用汉语进行简单交际的学生。
教学内容和目标：学习基本的应用文写作格式，提高留学生的写作能力，掌握应用文的常用套语、书面用语，增强学生的书面语表达水平。进一步提高学生的写作水平，全面提高学生的汉语水平，使学生能在不同情境下写出符合需要的表达通顺、用语恰当的应用文。
中级商务 案例分析
课 时：2
教学对象：进行过约700课时的汉语学习，已积累了2000个左右汉语词语，已掌握了普通话语音和汉语的基本语法，能用汉语进行简单交际的学生。
教学内容和目标：通过一学期的学习使学习者了解和掌握商务汉语的基本知识。并且结合8课时的实践课使学生真正了解现代企业的方方面面，以及其中常用的汉语词汇、句式等。
高级商务 中国文化
课 时：2
教学对象：进行过约1000课时的汉语学习，已积累了3000个左右汉语词语的学生。
教学内容和目标：使学生对中国现代城乡风物有所了解，在此基础上更好地与中国人交流，对汉语学习也有所帮助。